Wettbewerbe
Wettbewerb junior:ing
Hoch hinaus!
Dieses Jahr haben wir zum ersten Mal mit der Gruppe TuN der 9ten Klassen am Wettbewerb junior:ing teilgenommen. Dabei schreiben deutschlandweit die Ingenieurkammern ein Bauprojekt als Modell aus. Dieses Jahr ging es um Türme. Mit klar definierten Vorgaben was Größe und Material anging konnten sich die SchülerInnen kreativ ausleben. Dabei spielten Inspiration von aktuellen Bauwerken wie rheinhessischen Wingertshäuschen bis hin zu fiktiven Türmen aus Fantasy Klassikern wie Herr der Ringe eine Rolle. Dann ging es in die kreative Phase der Formfindung.
Der schwierigste Teil war dann das Umsetzten der eigenen Vision in ein stabiles Bauwerk, bei dem Frust und Freude das Lernen antrieben.
Aufgrund von Zeitbeschränkungen ist nur eine Gruppe pünktlich fertig geworden und konnte den Turm tatsächlich in Mainz abgeben. Leider war die Konkurrenz aber dermaßen groß, dass wir keinen Preis gewonnen haben. Herr Kreisel hat auf der Preisverleihung im ZDF viele großartige Modelle sehen dürfen. Aber die Erfahrung war es auf jeden Fall wert und nächstes Jahr werden wir mit frischem Mut schauen, was es dann zu bauen gibt. Und dann kommen hoffentlich auch viele SchülerInnen mit zur Preisverleihung und wenn es auch nur wegen der kostenlosen Pizza ist!
November 2024: Tüfteln, Knobeln und digitale Denksportaufgaben
Auch in diesem Schuljahr nahmen unsere Schülerinnen und Schüler wieder erfolgreich am bundesweiten Wettbewerb Informatik-Biber teil. Der Wettbewerb fördert das digitale Denken und weckt auf spielerische Weise das Interesse an Informatik – ganz ohne Vorkenntnisse.
Mit dabei waren in diesem Jahr die Klassenstufen 6, 8, 9 und 10. In Teams oder alleine stellten sich die Teilnehmenden den abwechslungsreichen Aufgaben, die logisches Denken, Kombinationsgeschick und Problemlösekompetenz erforderten.
Besonders erfreulich: Mehrere Schülerinnen und Schüler erreichten einen 3. Rang, in einem Fall konnte sogar ein 2. Rang erzielt werden – ein großartiger Erfolg angesichts der bundesweiten Konkurrenz von über 500.000 Teilnehmenden!
Der Informatik-Biber bietet nicht nur die Möglichkeit, auf unterhaltsame Art in die Welt der Informatik einzutauchen, sondern fördert auch wichtige Kompetenzen, die in einer zunehmend digitalen Welt immer bedeutsamer werden.
Wir gratulieren allen Teilnehmenden herzlich zu ihrem Engagement und ihren Leistungen – und freuen uns schon auf den nächsten Biber!
Dezember 2022: Knobeln mit dem Biber
Auch in diesem Jahr nahmen wieder 120 Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen am Informatikbiber teil. Dabei gilt es spielerische und knifflige Aufgaben zu lösen, die das informatische Denken fördern.
Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen am 13.12.2022
Am 13.12.2022 fand wieder unser Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen statt, um die Schulsiegerin / den Schulsieger zu ermitteln.
Für das Finale hatten sich eine Klassensiegerin und drei Klassensieger qualifiziert. Namentlich waren dies: Gabriel Eberhardt (6a), Bastian Fritz (6b), Almira Kaya (6c), Ben Mauer (6d). Die Jury bestand aus Frau Mildner (SEB), Herrn Kreisel und den Schulsprecher / -innen Malin Albuschkat, Evita Veith und Marcel Wetz (alle 12a). Im Publikum befanden sich aus jeder Klasse drei Schüler / -innen, die von unseren Kandidaten als Verstärkung ausgewählt wurden.
In der ersten Runde durften die Finalisten ihre eigenen Texte vorlesen, die sie zuvor zuhause üben konnten. Pro Schüler / -in standen dafür maximal drei Minuten zur Verfügung. Leider waren nur drei der ursprünglich vier nominierten Finalisten anwesend.
Den Anfang machte Bastian Fritz, der aus dem Buch Die wilden Fußballkerle von Joachim Masannek vorlas. Es gelang ihm ein schön betonter Vortrag, für den er viel Applaus erntete. Darauf folgte Almira Kaya, die eine Textstelle aus dem Buch Geheimauftrag in Paris von Mary Pope Osborne zum Besten gab. Auch sie betonte schön und man merkte, dass der Vortrag fleißig geübt wurde. Den Abschluss der ersten Runde gestaltete Ben Mauer, der einen spannenden Abschnitt aus Die drei Fragezeichen / Schwarze Madonna von Astrid Vollenbruch vortrug. Auch hier bot sich dem Publikum eine gute Leistung, die besonders durch klare Aussprache überzeugte.
Nach der recht ausgeglichenen Vorrunde, wurde nun die zweite Runde eröffnet. In deren Verlauf mussten die Kandidaten einen Textausschnitt aus einem unbekannten Buch vortragen, jeweils wieder für drei Minuten. Ausgewählt wurde der Beginn des ersten Kapitels aus dem Werk Tom Sawyer von Mark Twain. Alle Teilnehmer warteten zunächst vor dem Raum, bis sie schließlich nacheinander an der Reihe waren. Hier stellte sich heraus, dass es gar nicht so leicht ist, einen unbekannten Text zu lesen. Dieses Gefühl kennt bestimmt jeder, man ist dann ziemlich angespannt. Unsere drei Finalisten schlugen sich sehr wacker, doch stach eine Person besonders hervor.
Die Jury zog sich zur Beratung zurück, Spannung lag in der Luft, das Publikum bibberte im Saal, die Finalisten vor der Tür. Dann endlich wurde die Siegerin / der Sieger verkündet. Es war Ben Mauer aus der 6d, dem der fremde Text kaum Schwierigkeiten bereitete. Er las sehr flüssig, vielleicht etwas schnell, aber souverän. Dies verhalf ihm zum Schulsieg. Er darf die Rheingrafenschule Wörrstadt nun beim regionalen Wettbewerb vertreten.
Im Anschluss wurden die drei Teilnehmer geehrt, sie erhielten eine Urkunde und jeder ein Geschenk in Form eines Buches. Darüber freuten sich alle sehr und waren stolz, was durchaus berechtigt war. Das habt ihr toll gemacht! In diesem Zusammenhang gilt unser Dank Frau Simon von der Bücheroase Wörrstadt, die uns mit den Buchpräsenten unterstütze. Auch die Jury erhielt von uns ein kleines Dankeschön.
Es war eine spannende Veranstaltung, die zeigte, dass weiterhin Interesse am Lesen besteht und dies eine sinnvolle Beschäftigung ist. Bitte weiter so! Wir freuen uns schon auf den nächsten Vorlesewettbewerb 2023.
N. Stein
Herbst 2022: Mal- und Zeichenwettbewerb
Zum 40. Mal fand der Mal- und Zeichenwettbewerb der Unfallkasse Rheinland-Pfalz statt. Die Schülerinnen und Schüler der 6b und 6d beteiligten sich kreativ zum Thema „Einfälle gegen Unfälle“.
Und waren dabei erfolgreich!
Ngoako Bao Nhi Nguyen belegte in der Gruppe der Realschulen plus mit ihrer Zeichnung den 5. Platz. Als Belohnung bekam sie einen Gutschein über 50€ und einen Buchpreis. Herzlichen Glückwunsch!
Auch ihre Mitschülerinnen und Mitschüler gingen nicht leer aus. Alle bekamen eine kleine Tasche mit Buntstiften als Anerkennung von der Unfallkasse RLP.
2022: Rheingrafenschule im fünften Jahr in Folge erfolgreich
„Eigentlich wie immer“. So könnte man sich fast denken, wenn man hört, dass die Rheingrafenschule in diesem Jahr wieder erfolgreich am Planspiel Börse teilgenommen hat. Im sage und schreibe nunmehr fünften Jahr in Folge haben die Wörrstadter einen der vorderen Plätze bei dem renommierten Finanzlernspiel der Sparkassen erreicht.
So belegten in diesem Jahr die FachoberschülerInnen Nele Schmelzer, Finn Hassinger und Jerome Siddiqi mit ihrem Team „The Wolf of Wallstreet“ den 2. Platz in der Depotgesamtwertung und konnten sich über entsprechende Urkunden und einen Geldpreis freuen. Finn Hassinger kann hierbei getrost als „Wiederholungstäter“ bezeichnet werden, erreichte er doch im letzten Jahr mit seinem damaligen Partner bereits den ersten Platz in der Depotgesamtwertung. Geleitet wurde diese Spielgruppe von der BWL-Lehrkraft der Fachoberschule, Heiko Kurz, welcher im jeden Jahr die Betreuung des Planspiels Börse an der Rheingrafenschule übernimmt.
Im Bereich des Nachhaltigkeitsertrags konnten sich die Zehntklässer um Maxim Rosu mit ihrem Team „Gentlemen“ ebenfalls auf dem zweiten Platz verorten. Beim Nachhaltigkeitsertrag werden nur Aktien von Unternehmen in die Wertung mit einbezogen, welche festgelegte Nachhaltigkeitskriterien erfüllen. Diese Gruppe wurde geleitet von Herrn Christoph Kunze, welcher sich im Rahmen seiner in diesem Jahr erstmals stattfindenden Finanz-AG mit dem Thema Börse beschäftigte.
Da die Siegerehrung pandemiebedingt nicht, wie üblich, in den Räumlichkeiten der Rheinhessen Sparkasse in Worms stattfinden konnte, entsendete die Sparkasse kurzerhand zwei Vertreter an die Schule und ehrte die Preisträger vor Ort. Hierfür sowie für die optimale Betreuung während des gesamten Planspiels möchte sich die Rheingrafenschule ganz herzlich bei Frau Ohl und ihrem Team von der Rheinhessen Sparkasse bedanken.
Das Bild zeigt die glücklichen Gewinner nebst den betreuenden Lehrkräften, den Vertretern der Schulleitung, Herr Christian Hoffmann und Frau Manuela Herrmann sowie Herrn Jung von der Rheinhessen Sparkasse.
52. Internationaler Jugendwettbewerb Creativ 2022
„WAS IST SCHÖN?“ Unter diesem Motto nahm die Klasse 5D unter Aufsicht von Herrn Exner am 52. Internationaler Jugendwettbewerb Jugend Creativ 2022 teil.
Die Kunstbilder entstanden im Rahmen des Kunstunterrichts und wurden individuell gestaltet. Auf die Fragestellung: „Was ist Schönheit?“ reagierten die Kinder mit „Guck doch in den Spiegel, dann weißt du es!“
Da jedoch die meisten Kinder eher ein Smartphone oder ein Tablett griffbereit haben, kam die Idee, das eigene Schattenbild als Orientierung zu nutzen. Fazit von allen Schülern war, dass jeder auf seine ganz individuelle Art und Weise mit der Frage umgeht und sich dennoch Gemeinsamkeiten ergeben. Sie erkannten, dass Unterschiede und Gemeinsamkeiten den Schönheitsbegriff mitprägen und es die „einzig wahre“ Schönheit nicht gibt. Die farbenreichen Kunstwerke zeigen, wie farbenreich „Schönheit“ in uns selbst sein kann.
Besonders hervorzuheben sind Hannah Wendling, die bei einem Quizz den 1. Platz gemacht hat und Louis Gatting, der mit seinem Bild den Förderpreis in der Kategorie Kunstwerk gewonnen hat. Beide Schüler/innen wurden mit einer Urkunde und Sachpreisen geehrt. Die Klasse erhielt zusätzlich einen Gutschein in Höhe von 25 Euro für die Klassenkasse.
Quelle Plakat: https://www.jugendcreativ.de/Aktueller-Wettbewerb/Wettbewerbsthema, abgerufen am 25.06.2022
10.12.21: Die ganze Schule im Biber-Fieber
In den Wochen vom 8.11.-19.11.21 knobelten fast 220 unserer Schüler:innen beim Informatik-Biber.
Hier unsere Schulsieger. Herzlichen Glückwunsch!
Vorlesewettbewerb 2021
In diesem Jahr, das genug Entbehrungen für unsere Schüler:innen bedeutet hat, wollten wir es uns nicht nehmen lassen, den bundesweiten Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels für die 6. Klassen zumindest im kleinen Kreis durchzuführen. Der Wettbewerb steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten und zählt zu den größten bundesweiten Schülerwettbewerben. Fast 700.000 Kinder an rund 8.000 Schulen beteiligen sich jedes Jahr. Die Rheingrafen-Realschule plus nimmt bereits seit über dreißig Jahren ebenfalls jährlich an diesem Wettbewerb teil.
Am 6. Dezember, dem Nikolaustag, traten unsere Klassensieger gegeneinander an. Joan (6a), Deimijan (6b), Benedict (6c) und Ayla (6d) lasen zunächst einen bekannten Text vor. Hier brachten die Schüler:innen spannende Bücher mit, wie etwa „Helden des Olymp“ und „Bis(s) zum Morgengrauen“. Im Anschluss durften alle vier Teilnehmer auch noch zeigen, wie sie einen fremden Text lesen können, der in diesem Jahr aus dem Buch „Marvin. Das Buch aus Feuer und Freundschaft“ von Stefan Gemmen stammte. Bewertet wurden Textgestaltung, Textverständnis und Lesetechnik.
Dieses Mal fiel es der Jury, die aus den Schülersprecherinnen Nicole Preißger und Patricia Kunze, den Schulelternsprechern Tanja Mildner und Jörg Hofmann und den Lehrerinnen Frau Küstner und Frau Kotte, bestand, wirklich sehr schwer, eine Entscheidung zu treffen. Alle unsere Leser:innen waren unglaublich gut, auch beim fremden Text. Am Ende waren es Kleinigkeiten, die dafür gesorgt haben, dass die Jury Benedict (siehe Foto) als Schulsieger ausgewählt hat. Wir freuen uns, dass er unsere Schule beim Regionalentscheid vertreten wird.
Besonderer Dank geht wie in jedem Jahr an die Bücheroase, unsere Buchhandlung in Wörrstadt, die uns als Schule immer unterstützt und die Siegerpreise für unsere Klassensieger zur Verfügung stellt. Wir danken natürlich auch unseren Schüler:innen, die mit so viel Freude vorgelesen haben und den Jurymitgliedern für ihre Zeit und ihr Engagement und freuen uns bereits jetzt auf das nächste Jahr.
2021: Rheingrafenschule im vierten Jahr in Folge erfolgreich
Das Planspiel Börse ist ein spannender Online-Wettbewerb, bei dem Lernende ein virtuelles Kapital zur Verfügung gestellt bekommen, das sie vermehren sollen. Gehandelt wird fortlaufend mit den Kursen realer Börsenplätze.
Für die Fachoberschüler/innen und die Schüler/innen des Wahlpflichtfachs Wirtschaft und Verwaltung in den neunten und zehnten Klassen gehört das Planspiel Börse zum festen Bestandteil des Schuljahres. Die Lernenden habe so die Möglichkeit, erste Erfahrungen im Umgang mit Aktien zu sammeln und den Marktplatz Börse kennenzulernen.
Besonders stolz ist die Rheingrafen Realschule plus und Fachoberschule Wörrstadt hierbei auf die bisherigen Erfolge, die unsere Lernenden ( und auch unsere Lehrer) beim Planspiel Börse erzielen konnten:
- 1. Platz in der Depotgesamtwertung 2017 (Landkreis Alzey-Worms)
- 1. Platz im Lehrerwettbewerb 2017 (Landkreis Alzey-Worms)
- 1. Platz in der Depotgesamtwertung 2018 (Landkreis Alzey-Worms)
- 1. Platz im Nachhaltigkeitsertrag 2018 (Landkreis Alzey-Worms)
- 1. Platz im Lehrerwettbewerb 2018 (Landkreis Alzey-Worms)
- 2. Platz in der Depotgesamtwertung 2019 (Landkreis Alzey-Worms)
- 2. Platz im Nachhaltigkeitsertrag 2019 (Landkreis Alzey-Worms)
- 3. Platz im Nachhaltigkeitsertrag 2017 (Landkreis Alzey-Worms)
- 3. Platz in der Depotgesamtwertung 2018 (Landkreis Alzey-Worms)
- 3. Platz im Nachhaltigkeitsertrag 2018 (Landkreis Alzey-Worms)
- 4. Platz in der Depotgesamtwertung 2018 (Landkreis Alzey-Worms)
Lesewettbewerb
Wie bereits seit vielen Jahren nahmen die 6. Klassen unserer Schule auch dieses Jahr am bundesweiten Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels teil. Er steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten und zählt zu den größten bundesweiten Schülerwettbewerben. Fast 700.000 Kinder an rund 8.000 Schulen beteiligen sich jedes Jahr. Die Rheingrafen-Realschule plus nimmt mit den jeweiligen 6. Klassen an diesem Wettbewerb seit über dreißig Jahren mit viel Freude teil. Der Vorlesewettbewerb soll die Basiskompetenz, das Lesen, fördern, und dies nun bereits im 58. Jahr. Er wird seit 1959 jährlich vom Börsenverein des Deutschen Buchhandels in Zusammenarbeit mit Buchhandlungen, Bibliotheken, Schulen und sonstigen kulturellen Einrichtungen durchgeführt.
Vor allem die Freude am Lesen, sowie die Faszination des Erzählens sollen den Schülern auf diesem Wege nahe gebracht werden. Die eigenständige Buchauswahl und das Vorbereiten einer Textstelle sollen zur aktiven Auseinandersetzung mit der Lektüre motivieren und Einblicke in die Vielfalt der aktuellen und klassischen Kinder- und Jugendliteratur vermitteln. Dies nutzten alle Schülerinnen und Schüler unserer 6. Klassen, um im Deutschunterricht nicht nur aus einem von ihnen selbst gewählten Buch vorzulesen, sondern auf diesem Wege ihren Mitschülern auch die verschiedensten Kinder- und Jugendbücher vorzustellen. Uns liegt viel daran, die Leselust unserer Schüler und Schülerinnen zu wecken oder zu vertiefen.
Ende Novemer haben wir den Vorlesewettbewerb einmal ganz anders gestaltet, als in den vergangenen Jahren. Die vier Klassensieger der 6. Klassen kamen gemeinsam mit ihren Deutschlehrern in der Aula zusammen, um der Jury ihr Können unter Beweis zu stellen. Diese bestand aus den Deutschlehrern Frau Weinard, Frau Angler, Frau Dries und Frau Kotte. Angefeuert wurden sie dabei von allen Schülerinnen und Schülern der 6. Klassen, die als Zuschauer ebenfalls dabei waren.
Jonas Mayer, der Klassensieger der 6a, las aus „Gregs Tagebuch 13 - Eiskalt erwischt" von Jeff Kinney vor, Keanu Julius Thörle (6b) trug eine Passage aus "Tapper Turins - gemeinsam sind wir unerträglich" von Geoff Rodkey vor, Bastian Thompson aus der 6c folgte mit "Animox - Der Biss der schwarzen Witwe" von Amy Carter. Als letzte las Hanna Perissinakis (6d) - unsere einzige weibliche Klassensiegerin in diesem Jahr - aus „Das Rätsel der Geisterstadt“ von Mary Pope Osborne vor. Alle Schüler hatten jeweils 3 Minuten Zeit, um aus ihren Lieblingsbüchern eine Passage vorzutragen.
Herbst 2020: Mal- und Zeichenwettbewerb
Auch im Jahr 2020 nahmen wir wieder erfolgreich am Mal - und Zeichenwettbewerb „Einfälle gegen Unfälle“ der Unfallkasse Rheinland-Pfalz teil.
Mariella Cruciano aus der Klasse 6a konnte mit ihrem Bild überzeugen und wurde mit einem Buchpreis bedacht. Wir gratulieren herzlich und freuen uns mit ihr!
Entscheidende Lesequiz-Runde - ein voller Erfolg!
Im Frühjahr 2020 entschieden sich die Klassen 8a und 8b gemeinsam mit ihren Klassen- und Deutschlehrerinnen Frau Metzger und Frau Küstner dazu, bei dem Wettbewerb „Mit Leselust auf Klassenfahrt“ mitzumachen. Initiator ist das LiteraturBüro Mainz, ein kleiner Verein, der unter anderem Lesungen durchführt, Autoren eine Anlaufstelle bietet und auch die Leseförderung unterstützt.
Am Ende des Schuljahres stand die erste Quizrunde an. Das LiteraturBüro schickte den Lehrerinnen die Fragen zu. Online wurden diese an die Schülerinnen, die sich im Homeschooling befanden, weitergegeben und beantwortet. Beide Klassen haben hervorragend abgeschnitten und qualifizierten sich für die nächste Runde.
Eigentlich war vorgesehen, dass diese im Frankfurter Hof in Mainz stattfinden sollte-richtig professionell mit allem Tamtam. Aber Corona machte alledem leider einen Strich durch die Rechnung! Frühzeitig schon nahm der verantwortlich Zeichnende, Herr Ingo Rüdiger, vom LiteraturBüro Kontakt zu den Lehrerinnen auf, um zu planen, wie es weitergehen soll.
Die nächste Quizrunde sollte frühzeitig im neuen Schuljahr in unserer Schule stattfinden!
Am 17.09. war es dann soweit. Die Klasse 8b startete in der 3. und 4. Stunde in ihre entscheidende Quizrunde. 15 Fragen zum Buch mit steigender Schwierigkeit galt es richtig zu beantworten. Dazu hatten sich Melissa Schlipf und Lya Lotz intensiv vorbereitet. Im Stil von „Wer wir Millionär“ musste das Rateteam sich durch die 15 Fragen arbeiten. Vier Antwortmöglichkeiten waren jeweils vorgegeben. Es standen drei Joker zur Verfügung, unter anderem auch ein „Experte“ aus der Klassengemeinschaft, der Unterstützung geben konnte. Für diese Aufgabe stand Behxhet Humolli bereit. Bravourös meisterten die beiden Mädchen ihre Aufgabe. Sie schafften es, das volle Preisgeld von 500 Euro für die Klasse zu gewinnen. Alle waren absolut begeistert!
In der 5. und 6. Stunde war die Klasse 8a dran. Diesmal ging ein „Jungs-Team“ an den Start. Jan Schmidt und Karl Schmitt - die „Doppel-Schmidtts“, wie sie gleich von Herrn Rüdiger betitelt wurden, gingen für die 8a ins Rennen. Die ersten Fragen waren überhaupt kein Problem. Die Antworten kamen nach kurzer Beratung wie aus der Pistole geschossen. Aber der Schwierigkeitsgrad steigerte sich. Paul Seifert, der Experten-Joker, musste auch hier die Ratenden unterstützen. Die Spannung stieg! Nur noch wenige Runden. Aber dank der sorgfältigen Vorbereitung konnten die beiden Rate-Kings alle 15 Fragen richtig beantworten und ebenfalls 500 Euro für ihre Klasse ergattern.
Der Jubel war groß - so viel Geld gewinnt man nicht alle Tage.
Das LiteraturBüro war so großzügig und beschenkte auch die vier Schüler/innen der Rate-Teams mit je einem 20€ Büchergutschein. Hierfür und natürlich auch für das Preisgeld bedanken wir uns im Namen der Rheingrafen Realschule Plus& FOS ganz herzlich.
Lesen lohnt sich! Bleibt aufmerksam - die Aktion findet sicher auch im nächsten Jahr wieder statt.
J. Metzger
11.12.20: Unsere Schüler waren erfolgreich
"Das digitale Denken mit lebensnahen und alltagsbezogenen Aufgaben zu fördern“, so lautet die Zielsetzung des größten Schülerwettbewerbs im Bereich Informatik, dem sogenannten „Informatik Biber“.
2004 in Litauen entwickelt, unterstützt dieser Wettbewerb in Deutschland seit 2007 Infor-matiklehrer/-innen bei ihrer Arbeit und ermöglicht es Schüler/-innen Preise und Urkunden für Ihre Leistungen zu erhalten. Um zu ebendiesem Erfolg zu kommen, gilt es für die Lernenden knifflige Denkaufgaben zu lösen, die je nach Klassenstufe ein unterschiedliches Schwierigkeitsniveau aufweisen.
Auch die Rheingrafen Realschule plus und FOS Wörrstadt hat sich in diesem Jahr unter der Leitung von Frau Herrmann und Frau Jacoby dazu entschlossen, am Biber Wettbewerb teilzunehmen und der Erfolg kann sich sehen lassen. So erhalten 70 % der Teilnehmer/-innen aufgrund ihrer guten Ergebnisse eine "Urkunde mit Anerkennung" und einige Auserwählte schafften es sogar auf den beim Biber so begehrten "3. Rang".
Die Leiterinnen bedanken sich bei allen Teilnehmern und gratulieren den Preisträgern. Zudem ist die Vorfreude auf die anstehenden weiteren Informatik-Wettbewerbe "Hour of Code" und "Kryp-to im Advent" groß. Hier gilt es wieder, knifflige Programmieraufgaben zu lösen. Sollte der Enthusiasmus der Schüler/innen jedoch so groß wie beim Biber Wettbewerb sein, steht einem weiteren Erfolg nichts im Weg.
Unter den Preisträgern waren Cosmo Sommese aus der 6. Klasse sowie aus der 7. Klasse Tim Keßler und Miro Crasnaru zusammen mit Youssef Benkarroum, welche gemeinsam im Team antraten, was beim Biber explizit auch möglich ist. Ebenso ausgezeichnet wird das Mädchenteam aus der 7. Klasse um Larah Berlin mit Marlene Mann und als Einzelteilnehmerin Annica Schmidt. Aus der 8. Klasse schafften es Pauline Hebestreit, Dennis Betz, Justine Krech und Jaqueline Hörner unter die Preisträger. Auffällig bei den Ergebnissen war zudem, dass die i-Pad-Klassen-Schüler/innen deutlich die Nase vorne hatten und die Mädchen insgesamt deutlich besser abschnitten als die Jungs, was wieder einmal zeigt, dass (Informations-) Technik beileibe keine reine Männerangelegenheit ist.
5. Platz beim Mal- und Zeichenwettbewerb
Jedes Jahr veranstaltet die Unfallkasse Rheinland-Pfalz einen Mal-und Zeichenwettbewerb zum Thema „Einfälle gegen Unfälle“. Teilnehmen können 6. Klassen aller Schulformen.
Auch unsere Schule nahm mit den Kunstlehrerinnen Frau Weinard und Frau Honroth mit ihren Kunstklassen an dem Wettbewerb teil.
In den letzten 3 Jahren waren unsere Schülerinnen und Schüler bereits erfolgreich. Ihre Bilder wurden in den jährlich erscheinenden Kalender aufgenommen oder mit Buchpreisen geehrt.
Dieses Jahr hat Keanu Thörle aus der 6b einen Buchpreis bekommen, denn sein Bild zum Thema „Sicherheit in Auto“ hat die Jury beeindruckt.
Auf der großen Preisverleihung in Andernach berichtete sie vor 200 Gästen über die Absicht ihres Bildes, andere Kinder dazu zu bringen, immer einen Helm anzuziehen, der sie vor schlimmen Verletzungen beim Fahrradfahren schützen soll.
Herzlichen Glückwunsch!
Auch unsere Schule nahm mit den Kunstlehrerinnen Frau Weinard und Frau Honroth mit ihren Kunstklassen an dem Wettbewerb teil.
In den letzten 3 Jahren waren unsere Schülerinnen und Schüler bereits erfolgreich. Ihre Bilder wurden in den jährlich erscheinenden Kalender aufgenommen oder mit Buchpreisen geehrt.
Dieses Jahr hat Keanu Thörle aus der 6b einen Buchpreis bekommen, denn sein Bild zum Thema „Sicherheit in Auto“ hat die Jury beeindruckt.
Besonders stolz sind wir dieses Jahr auf Gisela Schmitt aus der 6a. Ihr tolles Bild mit dem Thema „Beim Fahrradfahren immer einen Helm anziehen“ wurde aus 3662 Bildern ausgesucht und mit dem 5. Platz prämiert.
Neben der Ehrung und einem Buchpreis, erhielt sie auch noch ein Preisgeld von 50 €.
2019: Rheingrafenschule im dritten Jahr in Folge erfolgreich
Nachdem die Rheingrafen Realschule plus und FOS Wörrstadt bereits in den letzten beiden Jahren große Erfolge beim Planspiel Börse des Sparkassenverbands erzielen konnte, gehörten auch in diesem Jahr zwei Teams der Rheingrafen zu den Siegern.
So konnte das Team „Wir gewinnen eh“ der Fachoberschüler Corvin Hess, Luka Vogel und Niclas Wolf, nach ihrem ersten Platz im letzten Jahr, in diesem Jahr den zweiten Platz im Nachhaltigkeitswettberb erzielen. Die Leistung wurde von der Kreissparkasse Alzey-Worms mit einem Geldpreis belohnt. "Wir haben uns, wie auch schon im letzten Jahr, dazu entschlossen, das Geld wieder für die Klassenkasse zu spenden.", so Niclas Wolf, der während des Wettbewerbs als Teamkapitän agierte.
Die betreuenden Pädagogen, Beate Wegmann und Heiko Kurz, freut dies natürlich sehr. "Das zeigt wieder einmal, dass die jungen Menschen heute, entgegen zum Teil anderer Annahmen, immer noch eine hohe Sozialkompetenz besitzen."
Beate Wegmann war es auch, die mit einer Gruppe von Realschülerinnen den zweiten Preis für die Rheingrafen erhielt. Sabrina Piesker und Mariah Stubrnauch konnten mit ihrem Team „The Beautys“ den fünften Platz in der Gesamtwertung erringen und erhielten auch einen Geldpreis. Eine besondere Leistung für die Neuntklässlerinnen auch deswegen, weil alle anderen platzierten Teams deutlich ältere Mitspieler hatten.
Das Planspiel Börse wird auch weiterhin fester Bestandteil des Schullebens der Rheingrafen Realschule plus und FOS Wörrstadt bleiben. Dabei steht hier vor allem die Schulung der Finanzkompetenz der Lernenden im Vordergrund. Der erste Kontakt mit Aktien vermittelt den Schülern hierbei einen guten Eindruck, was es bedeutet sein Geld in diese zu investieren.
So konnte das Team „Wir gewinnen eh“ der Fachoberschüler Corvin Hess, Luka Vogel und Niclas Wolf, nach ihrem ersten Platz im letzten Jahr, in diesem Jahr den zweiten Platz im Nachhaltigkeitswettberb erzielen. Die Leistung wurde von der Kreissparkasse Alzey-Worms mit einem Geldpreis belohnt. "Wir haben uns, wie auch schon im letzten Jahr, dazu entschlossen, das Geld wieder für die Klassenkasse zu spenden.", so Niclas Wolf, der während des Wettbewerbs als Teamkapitän agierte.
Die betreuenden Pädagogen, Beate Wegmann und Heiko Kurz, freut dies natürlich sehr. "Das zeigt wieder einmal, dass die jungen Menschen heute, entgegen zum Teil anderer Annahmen, immer noch eine hohe Sozialkompetenz besitzen."
Beate Wegmann war es auch, die mit einer Gruppe von Realschülerinnen den zweiten Preis für die Rheingrafen erhielt. Sabrina Piesker und Mariah Stubrnauch konnten mit ihrem Team „The Beautys“ den fünften Platz in der Gesamtwertung erringen und erhielten auch einen Geldpreis. Eine besondere Leistung für die Neuntklässlerinnen auch deswegen, weil alle anderen platzierten Teams deutlich ältere Mitspieler hatten.
Das Planspiel Börse wird auch weiterhin fester Bestandteil des Schullebens der Rheingrafen Realschule plus und FOS Wörrstadt bleiben. Dabei steht hier vor allem die Schulung der Finanzkompetenz der Lernenden im Vordergrund. Der erste Kontakt mit Aktien vermittelt den Schülern hierbei einen guten Eindruck, was es bedeutet sein Geld in diese zu investieren.
06.12.18: The Hour of code
Am Donnerstag, 06.12.2018, hieß es an der Rheingrafen-Realschule plus und FOS inWörrstadt: „The Hour of Code is here!“
Initiator ist die gemeinnützige Organisation „Code.org“, die es allen Schüler/innen, insbesondere Mädchen und Minderheiten ermöglichen möchte, sich spielerisch mit dem Coding und Computing vertraut zu machen, um informatische Fähigkeiten zu erlernen und sich in der zunehmend digitalen Welt von morgen gut zurechtzufinden. Um dies zu erreichen, unterstützen viele große Technologieunternehmen auf der ganzen Welt dieses Projekt. Hunderttausende Schulen führten in diesem Jahr weltweit ein „Hour of Code“ Event durch, doch nur knapp 200 Anmeldungen davon stammten aus Deutschland, zu denen auch private Events, Firmen und andere Organisationen zählen.
Die Rheingrafen-Realschule plus und FOS ist hierbei eine von sehr wenigen deutschen Schulen, die an der „Hour of Code“ im Rahmen der Computer Science Education Week teilnahm. Der Grundgedanke ist es, jungen Menschen den Zugang zum Programmieren zu ermöglichen und Spaß an der Materie zu wecken. Hierzu bereiteten sich Informatikkurse und unsere iPad-Klasse auf das Programmieren lernen vor und übten dies während des Events zunächst anhand von Minecraft in Deutsch und schließlich in Englisch. Mindestens 14 Herausforderungen unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade galt es hierbei zu lösen. Nicht selten musste in einer Vielzahl von Zeilen des Codes der Fehler gefunden oder etwas um die Ecke gedacht werden, um zum ersehnten Ziel zu gelangen.
Schnell war allen klar: Programmieren ist anspruchsvoller als Spielen, aber es macht trotzdem mindestens genauso viel Spaß. Am Ende konnten alle Teilnehmer stolz eine Urkunde zur erfolgreich absolvierten ersten „Hour of Code“ in den Händen halten.
Initiator ist die gemeinnützige Organisation „Code.org“, die es allen Schüler/innen, insbesondere Mädchen und Minderheiten ermöglichen möchte, sich spielerisch mit dem Coding und Computing vertraut zu machen, um informatische Fähigkeiten zu erlernen und sich in der zunehmend digitalen Welt von morgen gut zurechtzufinden. Um dies zu erreichen, unterstützen viele große Technologieunternehmen auf der ganzen Welt dieses Projekt. Hunderttausende Schulen führten in diesem Jahr weltweit ein „Hour of Code“ Event durch, doch nur knapp 200 Anmeldungen davon stammten aus Deutschland, zu denen auch private Events, Firmen und andere Organisationen zählen.
Die Rheingrafen-Realschule plus und FOS ist hierbei eine von sehr wenigen deutschen Schulen, die an der „Hour of Code“ im Rahmen der Computer Science Education Week teilnahm. Der Grundgedanke ist es, jungen Menschen den Zugang zum Programmieren zu ermöglichen und Spaß an der Materie zu wecken. Hierzu bereiteten sich Informatikkurse und unsere iPad-Klasse auf das Programmieren lernen vor und übten dies während des Events zunächst anhand von Minecraft in Deutsch und schließlich in Englisch. Mindestens 14 Herausforderungen unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade galt es hierbei zu lösen. Nicht selten musste in einer Vielzahl von Zeilen des Codes der Fehler gefunden oder etwas um die Ecke gedacht werden, um zum ersehnten Ziel zu gelangen.
Schnell war allen klar: Programmieren ist anspruchsvoller als Spielen, aber es macht trotzdem mindestens genauso viel Spaß. Am Ende konnten alle Teilnehmer stolz eine Urkunde zur erfolgreich absolvierten ersten „Hour of Code“ in den Händen halten.
2018: Rheingrafenschule mit großem Erfolg bei Planspiel Börse
Jährlich veranstaltet die Kreissparkasse Alzey-Worms das sogenannte Planspiel Börse, welches Schülerinnen und Schüler auf spielerische Weise an den Handel mit Aktien und das Geschehen in der Wirtschaftswelt heranführen soll. Hierbei sollen die jungen Menschen „erste Erfahrungen im Umgang mit Aktien machen und so einen wertvollen Wissenszuwachs“ erlangen, so Frank Belzer, Mitglied des Vorstands, bei der Siegerehrung. Betreut wird das Planspiel hierbei von Frau Beate Ohl und ihrem Team aus Wertpapierexperten und Auszubildenden.
In diesem Jahr konnte hierbei die Rheingrafen Realschule plus und Fachoberschule Wörrstadt einen überragenden Erfolg verzeichnen. So erzielten Schüler der Fachoberschule Wirtschaft und Verwaltung mit dem Team „Börsenmakler“, bestehend aus Niclas Grill, Corvin Hess, Niclas Wolf und Luka Vogel den ersten Platz in der Depotgesamtwertung und konnten ein Preisgeld von 600 Euro sowie Sachpreise mit nach Hause nehmen, welche je zu einem Teil von der Sparkasse Alzey-Worms-Ried und zu einem Teil vom Sparkassenverband zur Verfügung gestellt wurden. Auch die Nachhaltigkeitswertung, bei welcher es darauf ankommt, Gewinne mit Unternehmen zu erzielen, die auf Nachhaltigkeit achten, konnte von diesem Team gewonnen werden.
